Gubernur Sulsel: Tinggal Kelas Bukan Satu-satunya Solusi Pendidikan

Menurut Sudirman, sistem tinggal kelas bukan hal baru dalam dunia pendidikan. Namun, pelaksanaannya tetap perlu dievaluasi untuk mengetahui dampak positif serta aspek yang perlu diperbaiki.

"Kita sudah pernah melewati sehingga bukan sesuatu hal yang baru ya. Tapi pada prinsipnya, tentu ada pertimbangan Bapak Menteri dan kami secara daerah siap mengikuti apa yang tentu menjadi kebijakan," katanya.

Sudirman menilai sistem tinggal kelas bukan satu-satunya solusi untuk meningkatkan kesungguhan siswa dalam belajar. Peningkatan kualitas pendidikan juga membutuhkan dukungan sumber daya manusia (SDM) yang kompeten dan sistem pembelajaran yang memadai.

"Kita tidak bisa menyatakan bahwa itu satu-satunya. Tentu sistem pembelajaran ini harus ditunjang dengan SDM yang kuat," katanya.

Dia menilai penerapan kembali sistem tinggal kelas perlu disertai pendampingan dan evaluasi untuk melihat dampak positif kebijakan tersebut. Hasil evaluasi juga diperlukan untuk mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperbaiki ke depannya.

Selain kompetensi tenaga pendidik, dia menyoroti pentingnya dukungan sistem informasi dan akses terhadap pembelajaran yang berkualitas. Menurutnya, pengembangan sistem pendidikan perlu mempertimbangkan perkembangan di tingkat nasional maupun internasional.

"Saya rasa sudah saatnya kita melihat memang pendidikan ini dengan sudut pandang yang tidak seperti yang lalu-lalu saja, tapi kita melihat bagaimana meningkatkan dengan berkaca mungkin secara nasional dan internasional," katanya.